Til hovedinnhold
Viser 2441–2450 av 2669 treff.
  • Kommunikasjon

    21.09.2023 | Kapittel

    ...for det å få gode nok muligheter til å inngå i meningsfylt samspill og kommunikasjon med nærpersoner. Grunnleggende samspill sikrer nærhet og emosjonell tilknytning til andre mennesker. Det gir også muligheter ...
  • Personvernerklæring

    10.01.2024 | Publikasjon

    ...tilgrensende nettjenester der Statped forvalter data, lagres enkelte opplysninger. Statped bruker disse til å levere og forbedre tjenester og videreutvikle nettressurser. Her får du oversikt over hvilke opplysninger ...
  • Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet

    18.03.2024

    ...kompetansetjeneste for døvblinde utreder kombinert sansetap og døvblindhet, gir råd, veiledning og informasjon til kommuner og fylkeskommuner, brukere og deres pårørende. Brukere, nærpersoner og andre kan ta direkte ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    ...er moro å leke med. Her er noen eksempler på kjente rim og regler som har både lyd og bevegelse i seg: Det kom en rev luskende… Tommelfinger, tommelfinger, hvor er du… Bake, kake, søte… Bæ, bæ, lille lam… ...
  • micro:bit - mikrokontroller

    19.08.2021 | Kapittel

    ...løsninger for å programmere micro:bit. Du kan godt bruke micro:bit alene, men det går også an å koble til forskjellig slags tilbehør. micro:bit er svært utbredt i skolen, både på mellomtrinnet, i ungdomsskolen ...
  • JAWS programvindu

    04.09.2019 | Kapittel

    Programvinduet for JAWS gir tilgang til de fleste funksjonene og innstillingene i programmet. Du åpner programvinduet ved å klikke på JAWS-ikonet eller trykk Ins+J. Første valg i JAWS-menyen er Innstillinger ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...barn som ikke deler språk med andre, får mulighet til å delta likeverdig i barnehagens språklige felleskap. I situasjoner der det kreves tolk for å få til dette, må barnehagelærer være oppmerksom på barnet ...
  • Felles oppmerksomhet

    17.03.2017 | Kapittel

    ...barnet har sin hånd oppå den voksnes og den voksne begynner å ta på gjenstanden, har barnet frihet til å kjenne litt på tingen mens den store hånden er der som buffer å skyve den voksnes hånd bort og utforske ...
  • Sammenfatningsskjema

    23.11.2023 | Kapittel

    ...som ligner hverandre, og fyll inn de utfyllende kommentarene som hører til hvert punkt, i høyre rubrikk i sammenfatningsskjemaet. Til slutt i skjemaet fyller du inn navnene på hvem som har deltatt i kartleggingen ...
  • Å mate barnet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...trenger hjelp til å spise ved at voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til barnet selv ...